Amikor a dadogás terápiájáról esik szó óvodáskorban, sok szülő elsősorban beszédcentrikus módszerekre gondol. Felmerülhet a kérdés: hogyan segíthet egy művészeti alapú, komplex program egy olyan nehézségben, amely a beszédben jelenik meg? A válasz a dadogás természetében rejlik: abban, hogy…

Amikor óvodáskorú gyermek dadogásával kapcsolatban segítség kerül szóba, sok szülő elsőként az egyéni fejlesztésre gondol. Ez érthető, hiszen a dadogás személyes nehézségként jelenik meg. Óvodáskorban azonban a kommunikáció természetes közege a csoport, ezért nem véletlen, hogy a csoportos forma…

Amikor óvodáskorú gyermekek dadogásáról esik szó, gyakran felmerül a kérdés: mit jelent valójában az, hogy „komplex” ellátás? Sok szülő számára ez a kifejezés elsőre bizonytalan, hiszen nem egyetlen módszert vagy technikát jelöl, hanem egy szemléletet. A dadogás óvodáskorban ritkán értelmezhető…

Óvodáskorban a gyermek beszéde nem elszigetelten alakul. Minden megszólalás kapcsolatban történik: a családban, az óvodában, a kortárscsoportban. Amikor dadogás jelenik meg, sok szülő ösztönösen magát hibáztatja, vagy attól tart, hogy „valamit rosszul csinál”. Fontos azonban megérteni, hogy a…

Amikor egy óvodáskorú gyermek dadog, a szülők természetes vágya, hogy a beszédakadások minél hamarabb megszűnjenek. A kérdés gyakran így hangzik el: „Mit lehet tenni, hogy ne dadogjon?” Ez az igény érthető, ugyanakkor óvodáskorban félrevezető lehet, ha kizárólag a tünet eltüntetésére irányul a…

Óvodáskorban a dadogás sokszor kizárólag a beszédben válik láthatóvá. A megakadások, ismétlések, elnyújtások miatt könnyű azt gondolni, hogy a nehézség „csak” a beszédhez kapcsolódik. A szakmai tapasztalat és a szakirodalom azonban azt mutatja, hogy a dadogás nem egyetlen terület problémája, hanem…

Amikor egy óvodáskorú gyermek dadogni kezd, a környezet gyakran próbál egyszerű magyarázatot találni: „biztos csak rosszul ejti a szavakat”, „majd megtanul szépen beszélni”. Ezek a mondatok jó szándékúak, mégis félrevezetők lehetnek, mert azt sugallják, hogy a dadogás egy javítandó beszédhiba. Az…

Óvodáskorban sok gyermek beszédében jelennek meg megakadások, ismétlések, elbizonytalanodások. Ez gyakran megnyugtató mondatokkal találkozik a környezet részéről: „Ez még belefér.” A szülőkben mégis ott marad a kérdés: hol húzódik a határ az életkori jelenség és a segítséget igénylő dadogás…

 „Beszél, csak kicsit kevesebbet.” „Majd beindul.” „Érti ő, csak nem figyel.” Sok szülő ezekkel a mondatokkal próbálja megnyugtatni magát, amikor valami mégsem áll össze teljesen a gyermeke kommunikációjában. És ez teljesen érthető. Senki sem szeretne feleslegesen aggódni. A kérdés nem az, hogy…

Óvodáskorban a dadogás gyakran nem egyik napról a másikra „jelenik meg”, hanem fokozatosan válik észrevehetővé. A szülők ilyenkor joggal kérdezik: egy átmeneti tünetet látunk, egy állapotot, vagy egy hosszabb folyamat kezdődik el? A válasz nem mindig egyértelmű, de a megértése segít abban, hogy ne…